一般爸媽在家裡對孩子進行行為指導和批評教育都是隨心所欲的：孩子放學不專心做作業，而是直奔電視機或電腦，
爸媽就開始進行珍惜時間的教育……這是一種教育的誤區，不能有效地解決孩子的問題。
教育與批評孩子最好在家中。一家人可以在一周選擇一個時間坐在一起，開誠佈公地交流。
父母可以借此機會提出對孩子的要求，孩子也可以對父母提出意見。
在平等交流之後，孩子如果認識到錯誤，父母可以督促孩子自己訂出改正錯誤的計畫表。
孩子普遍自尊心很強，他對於自己寫下的計畫是會認真對待的。
▎這幾個時間點切莫批評教育孩子 ▎
一、是早上出門時。
一日之計在於晨，父母要幫助孩子懷著愉快的心情迎接新的一天的到來，溫馨地與孩子道別，而不是讓孩子從早上開始就受氣。
二、是一起吃飯時。
很多父母平時不抽時間陪孩子，只有吃飯時專心面對孩子，看到孩子有什麼問題，或者突然想到孩子有什麼問題，就開始教育孩子。這樣會影響孩子的食欲，破壞本來寧靜的家庭時光，讓孩子覺得和父母吃飯是一件痛苦的事情，嚴重影響他的身心健康。
三、是父母脾氣變壞時。
父母脾氣已經很壞，很容易一張嘴就罵人，結果傷了孩子，也損害了自己做父母的慈愛形象。此時，一定要息怒，等自己心平氣和後再開口。
四、是發生直接衝突時。
孩子說好晚上8點回來，結果10點才回來。父母早已窩了一肚子火，這時如果開口，必然發生直接的衝突。倒不如把事情壓後，等第二天再聽孩子解釋。而且，父母表現了寬容與大度，會讓孩子自覺地意識到自己的錯誤。
▎借鑒：古人批評孩子也講時機 ▎
古人對批評教育孩子的時機也很講究，他們認為，年幼和地位卑微的人有過錯的時候，不應該責備。
清人陳繼儒認為“卑幼有過，慎其所以責讓之者”，他認為以下七種情形不宜批評孩子：
第一，“對眾不責”，即不要在眾人面前責備孩子。（傷自尊呐……）
第二，“愧悔不責”，即慚愧後悔不責備孩子。（過而改之，善莫大焉）
第三，“暮夜不責”，即夜晚不責備孩子。（還讓不讓人好好睡覺了）
第四，“正飲食不責”，即吃飯時不責備孩子。（心情不好吃不下飯，傷身！）
第五，“正歡慶不責”，即正在歡慶時不責備孩子。（潑冷水好心塞的說）
第六，“正悲憂不責”，即正在憂傷時不責備孩子。（這是雪上加霜啊）
第七，“疾病不責”，即正在患病時不責備孩子。（生病時最需要安慰啦！）
教育與批評孩子最好在家中。一家人可以在一周選擇一個時間坐在一起，開誠佈公地交流。父母可以借此機會提出對孩子的要求，
孩子也可以對父母提出意見。在平等交流之後，孩子如果認識到錯誤，父母可以督促孩子自己訂出改正錯誤的計畫表。
孩子普遍自尊心很強，他對於自己寫下的計畫是會認真對待。
留言列表
